MỘT BUỔI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN ĐỂ LẠI NHIỀU ẤN TƯỢNG!
Nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh, ngay từ đầu năm học 2025-2026, trường Tiểu học Thị trấn Gia Lộc II đã phân công và chỉ đạo tổ chuyên môn khối 3 nghiên cứu xây dựng chuyên đề “Phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh thông qua dạng bài mở rộng vốn từ theo chủ điểm”.
Chiều ngày 13/3/2026, tổ chuyên môn khối 3 đã thực hiện chuyên đề “Phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh thông qua dạng bài mở rộng vốn từ theo chủ điểm” cấp trường với sự tham gia của Ban Giám hiệu và 100% giáo viên trong trường.
Phần đầu buổi sinh hoạt chuyên môn, cô Phạm Thị Hải Yến - Tổ phó tổ chuyên môn khối 3 đã trình bày báo cáo lý thuyết, làm rõ vai trò của việc mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong chương trình Tiếng Việt lớp 3. Đây là dạng bài học quan trọng giúp học sinh phát triển khả năng sử dụng ngôn ngữ, hình thành năng lực giao tiếp và bồi dưỡng các phẩm chất tốt đẹp như tự tin, hợp tác và trách nhiệm. Thông qua việc hệ thống từ ngữ theo chủ điểm, học sinh không chỉ ghi nhớ từ ngữ mà còn biết vận dụng vào các tình huống giao tiếp thực tế, từ đó nâng cao hiệu quả học tập. Ở nội dung này, giáo viên đã tích cực chia sẻ một số phương pháp và hình thức tổ chức dạy học tích cực như: thảo luận nhóm, trò chơi học tập, hoạt động trải nghiệm, đặt câu theo tình huống giao tiếp, sử dụng công nghệ AI tạo hứng thú cho HS. Đặc biệt trong tiết học, giáo viên cần kết hợp giáo dục năng lực số cho HS.
Sau phần báo cáo lý thuyết, các giáo viên tiếp tục dự giờ tiết dạy minh họa với nội dung: “Luyện tập: Mở rộng vốn từ về giao tiếp. Câu kể, câu hỏi” do cô giáo Nguyễn Thị Thanh Nhã và học sinh lớp 3D thể hiện. Trong tiết học, giáo viên đã linh hoạt vận dụng nhiều hình thức tổ chức hoạt động học tập phong phú như: làm việc cá nhân, thảo luận nhóm và luyện tập thông qua tình huống thực tế. Học sinh được tham gia các hoạt động tìm từ ngữ về giao tiếp, đặt câu kể và câu hỏi phù hợp với từng tình huống. Việc ứng dụng công nghệ AI của giáo viên đã làm tăng hứng thú học tập cho HS. HS được giáo dục năng lực số thông qua một số hoạt động. Tiết học diễn ra hết sức nhẹ nhàng, cuốn hút. Nhờ đó, các em không chỉ hiểu bài mà còn biết vận dụng kiến thức vào giao tiếp hằng ngày.
Kết thúc tiết dạy minh họa, các giáo viên trong trường đã cùng nhau trao đổi, thảo luận và rút kinh nghiệm. Nhiều ý kiến chia sẻ đã tập trung vào việc lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp, cách thiết kế hoạt động giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ cũng như việc tăng cường ứng dụng AI tạo hứng thú trong giờ học Tiếng Việt.
Buổi chuyên đề đã mang lại nhiều kinh nghiệm thiết thực cho giáo viên trong việc tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Đây cũng là dịp để các thầy cô giáo cùng nhau học hỏi, chia sẻ và nâng cao trình độ chuyên môn, góp phần thực hiện hiệu quả Chương trình Giáo dục phổ thông.
Thông qua chuyên đề này, giáo viên khối 3 tiếp tục khẳng định quyết tâm đổi mới phương pháp dạy học, tạo môi trường học tập tích cực, giúp học sinh phát triển toàn diện cả về kiến thức, kỹ năng và phẩm chất.
Dưới đây là một số hình ảnh tiêu biểu:
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português