Nhằm xây dựng môi trường giáo dục hiện đại và đáp ứng yêu cầu hội nhập, Trường Tiểu học Gia Lộc II đặc biệt chú trọng hoạt động tự học, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh cho đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường. Chương trình bồi dưỡng được thiết kế thiết thực, tập trung vào bộ khẩu lệnh tiếng Anh dùng chung toàn trường, các mẫu câu giao tiếp thông dụng cùng những tình huống gắn liền với hoạt động dạy học và giáo dục hằng ngày.
Từ những câu lệnh quen thuộc trên bục giảng như “Good morning!”, “Stand up, please!”, “Sit down, please!”, “Listen carefully!”, “Open your books, please!” cho đến các lời chào, lời động viên chân thành và hướng dẫn hoạt động trong lớp, mỗi thầy cô đều chủ động thực hành từng ngày. Sự kiên trì ấy đang từng bước hình thành thói quen sử dụng tiếng Anh tự nhiên, tự tin và phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường.Không dừng lại ở không gian lớp học, môi trường giao tiếp tiếng Anh tại Trường Tiểu học Gia Lộc II sẽ tiếp tục được mở rộng ra toàn bộ các hoạt động giáo dục. Thông qua việc xây dựng các góc tiếng Anh sinh động, bố trí biển chỉ dẫn song ngữ trực quan, phát triển không gian đọc sách ngoại ngữ phong phú cùng chuỗi hoạt động trải nghiệm thực tế, nhà trường trao cho các em học sinh cơ hội được tiếp xúc và phản xạ tiếng Anh mỗi ngày. Nhờ đó, tiếng Anh dần trở thành người bạn đồng hành thân thiết, giúp các em nuôi dưỡng niềm đam mê ngoại ngữ, chủ động giao tiếp và tự tin bước ra thế giới. Hành trình biến ngoại ngữ thành một phần của cuộc sống học đường đòi hỏi sự kiên trì, đồng lòng và tinh thần học tập suốt đời của từng thầy cô giáo. Mỗi bài học được trau dồi, mỗi khẩu lệnh được cất lên thường xuyên và mỗi không gian giao tiếp được mở ra chính là một gạch nối bền vững kiến tạo nên môi trường học tập thân thiện, hiện đại và giàu tính hội nhập. 
Với phương châm “Nhỏ mỗi ngày – Đều mỗi tuần – Tiến bộ mỗi năm”, Trường Tiểu học Gia Lộc II quyết tâm từng bước cụ thể hóa mục tiêu đưa tiếng Anh hiện diện tự nhiên trong mọi hoạt động giáo dục, tạo nền tảng vững chắc hướng tới việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português